教学工作考核条例

内容

要求

分值

考核方法

评估部门

计划

表册

明确具体

按时完成

4分

按时制定各种计划，按时填好并交齐各种表、册、卡等，得4分。出现未按时交或完成不好按0.5分/次递减。

教导处

岗位

工作

工作量足

履职高效

4分

认真完成本职工作，达到学校的工作量要求，主动完成学校布置的各项任务，得4分。出现未认真履职的现象按0.5分/次递减,出现未履职的现象（如上课迟到、早退）按1分/次递减；出现旷课现象该项目为0分。

教导处

备课

了解学情

钻研教材

5分

认真钻研教材，认真备课，坚持写教学后记，得5分。期末教导处考核优秀加0.5分，及格减1分；平时和期末检查差1节教案按0.2分/节递减；教学后记不齐按0.1分/节递减。

教导处

教研组

上课

融合教学

提高质量

6分

准备充分，课堂生动，学习兴趣浓厚，教学效果好，得6分。出现课堂违规按0.5分/次递减；期末考核优秀加0.5分/次，及格减1分/次；出现不服从安排拒绝上课按2分/次递减。

根据教导处上课评比结果，获一、二、三等奖者分别加分3、2、1分，参加市级评优课比赛获奖加分在校级基础上翻倍。

教导处

教研组

作业

新颖适度

精批细改

4分

作业布置适度，精批细改，得4分。期末考核优秀加0.5分，及格减1分；出现未批改按0.5分/次递减。

教导处

教研组

辅导

考试

认真公正

严守考纪

4分

认真辅导学生，个别辅导有计划；有记录。查阅资料，调查学生。认真组织考试，严肃考风考纪，客观阅卷统分，得4分。出现在监考、阅卷中弄虚作假、失职或失误，该项不得分。

依据每学期期末考试中考考试科目的平均分、及格率、优秀率三项指标与全市三项指标占比总和排名前六名分别加分6、5、4、3、2、1。

教导处

教研组

听课

评课

学习提高

反思有效

3分

完成听课任务，得3分。出现听课节数不足按0.5分/节递减；出现记录不全、无评价或评价简单按0.3分/节递减；出现抄袭他人听课记录按0.5分/节递减。

教导处

教研组